اللائحة التنظيمية للتربوي الدولي

الصادرة بقرار مجلس ادارة مجموعة الرواد رقم (٤-٦) المتخذ في جلسته المعقودة بتاريخ ١٦ ذي الحجة ١٤٣٦ هـ. ‍

المادة (١): قبول المتدربين

تحدد إدارة التربوي الدولي عدد المتدربين الذين يمكن قبولهم في الدفعة الواحدة.

المادة (٢): متطلبات القبول

أ.أن يكون المتقدم حاصلا على شهادة جامعية أو ما يعادلها من داخل المملكة أو من خارجها.
ب.اجتياز اختبار اللغة الإنجليزية او شهادة لغة إنجليزية دولية أو محلية معتمدة (لغير خريجي تخصصات اللغة الإنجليزية).
جـ.أن لا يكون قد مضى على تخرجه مدة تزيد على عشر سنوات، ويحق لإدارة التربوي الدولي الاستثناء من هذا الشرط إذا توافرت أسباب مقنعة.
د.أن يجتاز بنجاح المقابلة الشخصية.
هـ.أن يحصل على موافقة من مرجعه بالتدريب إذا كان يعمل.
و.أن يستوفي أي متطلبات أخرى تحددها إدارة التربوي الدولي وتعلن وقت التقديم.
ز.الاطلاع على هذه اللائحة والموافقة على شروط التربوي الدولي ونظامه، وعلى كافة ملاحقه وتعديلاته.

المادة (٣): المفاضلة بين المتقدمين

تكون المفاضلة بين المتقدمين ممن تنطبق عليهم الشروط وفقاً لتقديراتهم ونتائج المقابلة الشخصية.

المادة (٤): رسوم التدريب

أ.تحدد إدارة التربوي الدولي رسوم التدريب، ويحق لإدارة التربوي الدولي تعديل الرسوم دون التأثير على رسوم المتدربين المقيدين في البرامج قبل التعديل.
ب.سداد رسوم التدريب مقدماً قبل الانتظام في البرامج التدريبية.
جـ.الرسوم غير مستردة، ولكن يجوز استخدام الرصيد في تسديد رسوم برامج تدريبية أخرى.
د.لا يحق استرداد أو إعادة استخدام الرصيد في حال فصل المتدرب.

المادة (٥): نظام التدريب

أ.النظام المتبع في التربوي الدولي هو نظام الساعات الفعلية للبرامج التدريبية.
ب.أوقات التسجيل وبدء التدريب تكون وفق ما هو معلن على موقع التربوي الدولي، ويكون جدول التدريب المعلن هو المرجع الوحيد لتواريخ وأوقات التدريب.
جـ.يحق لإدارة التربوي الدولي تعديل أوقات البرامج التدريبية تبعاً للمصلحة العامة.
د.يتحمل الطالب مسؤولية معرفة ومتابعة الخطة الأكاديمية.
هـ.المتدربون الذين يتأخرون في إكمال إجراءات التسجيل في الموعد المحدد يطوي قيدهم. وتخول أدارة التربوي الدولي بالبت في طلبات إعادة القيد والتسجيل المتأخر.
و.تحسب التقديرات التي يحصل عليها المتدرب في الفئات التالية:
ناجح (ن): الحصول على درجة إتقان نسبتها ٧٥٪ أو ما يعادلها من درجات أدوات التقويم والتقييم، ومن ضمنها وسائل تقويم التطبيق العملي.
راسب (ر): الحصول على درجة إتقان ما دون ٧٥٪ أو ما يعادلها من درجات أدوات التقويم والتقييم، ومن ضمنها وسائل تقويم التطبيق العملي.
غير مكتمل (ل) في حالة الغياب عن بعض عناصر التقييم للبرنامج بعذر مقبول، ويجب أداء هذه العناصر في مدة اقصاها ٤ أسابع.
محروم (ح) في حال تجاوز نسبة الغياب القصوى.
منسحب (ع) في حالة انسحاب المتدرب من البرنامج قبل انتهائه.
مكتسب (ك) في حالة اجتياز البرنامج عبر وسائل بديلة مثل اختبار مستوى.
منقول (ت) في حالة اجتياز البرنامج عبر وسائل بديلة مثل نقلها من مؤسسات أخرى.
مستمع (م) للمتدربين الذين يحضرون البرنامج كمستمعين دون أن يترتب على أدائهم سلباً أو إيجاباً منح أي تقديرات، وعلى المدرب إشعار إدارة التربوي الدولي إذا تغيب المتدرب عن أكثر من ١٠٪ من جلسات التدريب لإسقاط اسمه.

المادة (٦): الحضور والغياب

أ.التسجيل في التربوي الدولي يعني الانتظام في البرامج والمشاركة في فعالياتها ونشاطاتها والالتزام بحضور جميع الجلسات التدريبية في الأوقات والتواريخ المحددة.
ب.يجب الحضور لقاعة التدريب قبل بدء الوقت المحدد بربع ساعة على الأقل.
جـ.في حال التأخر يجب إبلاغ الإدارة بوقت كاف وتقديم مبررات التأخير.
د.ينذر المتدرب في حال التأخر لأكثر من ربع ساعة دون عذر، وفي حالة تكرار ذلك يحتسب غياباً مع عدم السماح له بدخول القاعة التدريبية.
هـ.يجب على المتدرب تحقيق سجل حضور مكتمل (١٠٠٪) من عدد الساعات الخاصة بكل برنامج تدريبي. ويحق لإدارة التربوي الدولي استثناء ما لا يزيد عن ١٠٪ من نسبة الحضور مشفوعة بتقرير من المدرب يبين فيه تأثير الغياب على تحقيق نتاجات التعلم والكيفية التي تم تدارك الآثار السلبية للغياب.

المادة (٧): الإعادة والانسحاب

أ.يُتبع نظام تقويم صارم في كل من برامج التربوي الدولي يفرض شروطاً إضافية لاجتياز البرنامج بالإضافة إلى تحقيق نسبة حضور كاملة.
ب.في حال عدم تمكن المتدرب من تحقيق شروط النجاح مجتمعة، يعتبر راسباً في البرنامج.
جـ.يجوز للمتدرب الانسحاب من برنامج أو أكثر قبل انتهاء البرنامج، ويقيد منسحباً.
د.في حال الرسوب أو الانسحاب يجوز إعادة البرامج أي عدد من المرات مع الدفعات اللاحقة حتى تحقيق شروط النجاح، وتدفع رسوم البرامج المعادة فقط.

المادة (٨): معادلة برامج التربوي الدولي

أ.يجوز للمتدرب التقدم بطلب إعفاء من بعض برامج التربوي الدولي بما لا يزيد عن الثلث إذا كان قد أخذها ضمن برامج تدريبية أخرى.
ب.يجب أن يتطابق المحتوى التدريبي في البرنامجين، ولإدارة التربوي الدولي حق تقدير هذا التطابق.
جـ.يجب أن تتساوى أو يزيد عدد الساعات التدريبية في البرامج المقدمة للمعادلة.
د.يجب أن تكون المؤسسة التي تقدم البرامج المقدمة للمعادلة معتمدة.
هـ.يعفى المتدرب من دفع رسوم البرامج المعادلة.

المادة (٩): الإيقاف عن التدريب

يوقف المتدرب عن التدريب في كل من الحالات التالية:

أ.تجاوز نسبة ١٠٪ غياب عن الجلسات التدريبية.
ب.سوء السلوك.

المادة (١٠): منح المتدرب شهادتين في مسارين

يجوز للمتدرب التقدم بطلب التدريب في مسارين في آن واحد بعد موافقة إدارة التربوي الدولي. وعليه في هذه الحالة استكمال برامج المسارين.

المادة (١١): التأجيل والانقطاع

يجوز للمتدرب التقدم بطلب تأجيل برنامج تدريبي أو اكثر لعذر تقبله إدارة التربوي الدولي على أن لا تتجاوز مدة التأجيل ستة أشهر. إذا انقطع المتدرب المنتظم عن التدريب دون طلب تأجيل يطوى قيده. وتُخول أدارة التربوي الدولي بالبت في طلبات إعادة القيد.

المادة (١٢): التخرج

أ.يتخرج المتدرب بعد إنهاء متطلبات التخرج بنجاح حسب الخطة الاكاديمية.
ب.تقوم إدارة التربوي الدولي بإعداد قوائم الخريجين.
جـ.يلزم المتدرب المتخرج الحصول على نموذج إخلاء طرف من المركز.
د.تقوم إدارة التربوي الدولي بإصدار الوثائق والشهادات الرسمية للخريجين.

المادة (١٣): أحكام عامة

أ.على المتدرب فهم الخطة الدراسية للتربوي الدولي والالتزام بها وبالبرامج التدريبية ومتطلباتها.
ب.الالتزام بمواعيد الجلسات التدريبية، والمهام التقويمية والاختبارات ولا يسمح بدخول الاختبار بعد مضي ١٥ دقيقة من بدايته ويعتبر ذلك رسوباً فيه، ولا يجوز التأخر في تسليم المهام المطلوبة بما يتجاوز وقت انتهاء البرنامج التدريبي الخاص بتلك المهمة.
جـ.يُمنع استخدام الجوال في القاعات التدريبية أثناء التدريب.
د.يُمنع التصوير أو التسجيل الصوتي داخل قاعات التدريب منعاً باتاً، وفي حال مخالفة ذلك فإنه يحق لإدارة التربوي الدولي اتخاذ الإجراء المناسب.
هـ.احترام الوقت والمشاركة الفاعلة حتى نهاية الجلسة دون مغادرة قاعة التدريب.
و.الاحترام المتبادل ومعاملة الزملاء والمدربين بشكل لائق. وتحتفظ الإدارة بحقها في تطبيق اللوائح تجاه أي مخالفة تسيئ للآخرين.

جميع الحقوق محفوظة © 2019 التربوي الدولي (™INTEREDU) هي علامة تجارية مسجلة لشركة رواد المعرفة للتدريب والتعليم